分類: 學術研習

簡介： 2016年11月《核心問題：開啟學生理解之門》翻譯出版後，受到熱烈歡迎，許多教師看到了核心問題設計與探究教學的結合，是十二年國教核心素養落實的關鍵，也開始關切：...